10月11日至10月16日，国家教育督导组分5个小组对包括林芝市米林县在内的西藏自治区12个申报义务教育均衡发展县（区）进行了督导检查,并于10月17日上午在拉萨召开全区义务教育均衡发展国家督导评估反馈意见视频会，各地（市）、县（区）设立分会场。出席主会场的有西藏自治区政府副主席房灵敏，政府副秘书长旦增伦珠，督导检查组组长他扎西及全体督导组成员，西藏自治区教育厅厅长马升昌，西藏自治区教育督导委员会及推进义务教育均衡发展领导小组成员单位负责人，拉萨市及受检三县政府、教育部门、教育督导部门主要负责人；会议由国家督学、宁夏回族自治区人民政府教育督导室专职副主任衡鸣主持。

林芝市常务副市长赵树明，政府法制办主任安来天、市教育局党委书记、副局长边巴卓玛，市教育局党委副书记、局长朱正辉，林芝市义务教育均衡发展领导小组成员单位成员及市教育局相关科室负责人参加了林芝市分会场会议。

国家督学、青海省教育厅原巡视员、督导组组长他扎西宣读了国家督导组对我区12县义务教育均衡发展工作反馈意见。意见从学校办学条件达标情况、义务教育校际间均衡状况、县级人民政府推进义务教育均衡发展工作情况、公众对本县义务教育均衡发展满意度情况等四个方面进行了反馈。反馈结果：西藏自治区12个申报县（区）均达到了国家规定的义务教育发展基本均衡县评估认定标准。其中：我市米林县各学校办学条件达到了自治区中小学办学条件标准；小学校际间综合差异系数为0.303，中学只有1所，不计算差异系数；米林县人民政府推进义务教育均衡发展工作得分92.5分；公众满意度调查结果85%以上，综合排名第三。

反馈意见总结了我区各地（市）、县（区）推进义务教育均衡发展的经验做法，并给予了高度评价，认为区党委、区政府始终把教育摆在优先发展的战略地位，不断完善经费保障机制，切实推进义务教育学校标准化建设，大力改善中小学办学条件，均衡配置教育资源，努力提升教师队伍素质，积极深化教育改革，强化学校规范管理，有力地促进了区域教育均衡、公平、优质、内涵和特色发展，县域义务教育均衡发展取得了显著成效。同时，也指出了我区义务教育均衡发展推进工作中存在的问题和不足，以及下一步整改的意见和建议。存在的问题：12个县区仍普遍存在教师队伍专业结构不合理,紧缺音体美专业教师；教师专业技术职务水平低，少数学校未评职称教师较多；教师县级培训和校本培训力度不够；教科研工作薄弱；学校常规管理水平偏低；校园文化建设滞后等问题。部分学校还存在功能教室、附属设施、取暖设备不足、工程建设进度慢等问题。下一步整改建议：一是进一步加强中小学校标准化建设；二是进一步加强校长教师队伍建设；三是全面提高学校教育教学管理水平；四是进一步健全义务教育均衡发展长效机制。

房灵敏副主席代表自治区人民政府做了表态发言，对全区下一步深入推进义务教育均衡发展工作做出全面部署。他表示，此次国家督导组对我区12县（区）义务教育均衡发展督导评估工作客观公正、实事求是，既坚持了国家标准，又密切考虑了我区实际，对督导组认真高效的工作态度和督导组对我区推进义务教育均衡发展工作给与的高度评价表示感谢。他要求，各地市相关县（区）下一步要针对国家督导组提出的问题和整改建议，逐条分析、认真研究，制定切实可行的整改方案、明确整改时限，落实整改责任，使整改工作见到实效，并将整改落实情况及时报国家教育督导委员会。同时，就我区推进义务教育均衡发展工作以及如何巩固我区义务教育均衡发展工作所取得的成绩提出三点要求：一是把握形势要求，立足西藏区情，充分认识推进义务教育均衡发展工作的重要性和紧迫性；二是准确把握内涵，狠抓薄弱环节，努力提高义务教育办学质量；三是严格组织领导，加强督导检查，科学推进义务教育均衡发展工作再上新台阶。

最后，国家督学衡鸣对我区今后义务教育均衡发展推进工作再提出六点建议:一是部署整改，查遗补缺;二是统筹规划，扎实推进;三是兜住底部，缩小差距;四是落实政策，强化师资;五是综合改革，注重质量;六是加强督导，保障服务。